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    2002-05-24
    )

    Asedio De La Información Al Conocimiento
    2002-05-24

    Lo leo esta mañana en El País, un artículo de opinión de José Mª Martín Patino, que es presidente de la Fundación Encuentro, titulado Aquellos tiempos tranquilos de la educación selectiva.

    "[El] desarrollo colosal de las tecnologías de la teleinformación asedian hoy día al conocimiento. Ante un alud inmenso de informaciones, los procesos de aprendizaje se dispersan y debilitan. Aquella información formal que recibía el niño y el adolescente de sus padres y del profesor se ha convertido hoy en un castillo de fuegos artificiales que lanzan noticias y datos dispersos por la noche del conocimiento, entreteniéndole durante algunos instantes. No llegarán a transformarse en conocimiento mientras el alumno no sea capaz de procesarlos, seleccionarlos, ordenarlos y darles un significado en su propio sistema cognitivo. De ahí la necesidad de 'aprender a aprender'. Lo que importa no es tanto el conocimiento como el desarrollo del conocimiento."

    Tarea nada sencilla... aunque ciertamente necesaria.

    2002-05-24 09:11
    Enlace | 2 Comentarios


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    Comentarios

    1
    De: lgs Fecha: 2002-05-24 12:58

    Perdón por la lata, y por más lata todavía.



    2
    De: lgs Fecha: 2002-05-24 13:01

    No sé si hay más cosas en esta misma dirección. ¿Quién crea un aprenderaaprender.blogalia.com?

    ¿Podríamos ir más allá del "hay que aprender a aprender" y "hay que aprender a olvidar", para ver qué métodos hay y cómo funcionan y qué falta y qué es más o menos sólido y ... todo eso, en la práctica en distintos entornos?

    Yo estoy hartándome del de Bono :-). Quiero decir, seguro que hay otras cosas muy concretas que entusiasman y son sólidas.



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